摘要： 近日，經(jīng)研究，國家標準委決定對《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》等2項擬立項強制性國家標準項目公開征求意見，征求意見截止時間為2019年11月13日。

　　近日，經(jīng)研究，國家標準委決定對《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》等2項擬立項強制性國家標準項目公開征求意見，征求意見截止時間為2019年11月13日。

　　此國家標準計劃《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》由361(國家衛(wèi)生健康委員會)歸口上報及執(zhí)行，主管部門為國家衛(wèi)生健康委員會。主要起草單位為北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所、中國標準化研究院、復(fù)旦大學(xué)、人民教育出版社、國家紙制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、中國建筑科學(xué)研究院、中國質(zhì)量認證中心、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校后勤裝備管理分會、上海時代之光檢測有限公司、大連市疾病預(yù)防控制中心。

　　其中，兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求具體公示信息如下：

　　目的意義

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。

　　近年來，由于中小學(xué)生課內(nèi)外負擔(dān)加重，手機、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品的普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關(guān)系國家和民族未來的大問題。

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示，我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康，這是一個關(guān)系國家和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發(fā)展。

　　為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生近視問題的重要指示批示精神，切實加強新時代兒童青少年近視防控工作，2018年8月30日，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家體育總局、財政部、人力資源和社會保健部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家新聞出版社、國家廣播電視總局等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，該方案指出“2019年，會同有關(guān)部門出臺相關(guān)強制性標準，嚴格規(guī)范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張，以及學(xué)習(xí)用燈具等，使之有利于保護視力。

　　依照《實施方案》的要求，本標準將對與近視防控相關(guān)的教材、教輔材料、試卷、課業(yè)簿冊、學(xué)習(xí)用雜志、報紙及其他印刷品、出版物，以及教室照明、讀寫用臺燈和教學(xué)投影多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品衛(wèi)生要求及檢測方法進行規(guī)定。

　　本標準的發(fā)布將對保護兒童視力健康，促進我國學(xué)習(xí)用品印刷行業(yè)、燈具行業(yè)和其他兒童青少年學(xué)習(xí)用品相關(guān)行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展發(fā)揮重要作用。

　　通過強制執(zhí)行本標準可以指導(dǎo)教材、教輔材料等印刷品以及教室照明燈具、學(xué)習(xí)用臺燈等產(chǎn)品的生產(chǎn)，完善學(xué)習(xí)用品的管理，規(guī)范學(xué)習(xí)用品市場，更好地支持規(guī)范的企業(yè)，淘汰落后質(zhì)次的產(chǎn)品，進一步促進我國兒童學(xué)習(xí)用品市場健康有序發(fā)展，從而保護兒童視力健康。

　　范圍和主要技術(shù)內(nèi)容

　　二、 范圍和主要技術(shù)內(nèi)容

　　(一) 本標準的范圍 本標準是全文強制性國家標準，規(guī)定了教科書、教輔材料、試卷、課業(yè)薄冊、學(xué)習(xí)用雜志、報紙及其他印刷品、出版物，以及教室照明、讀寫用臺燈和教學(xué)投影多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品與視力保護有關(guān)的衛(wèi)生要求及檢測方法。適用于生產(chǎn)、制作、使用兒童青少年學(xué)習(xí)用品的企業(yè)、中小學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　(二) 主要技術(shù)內(nèi)容 涉及的主要技術(shù)指標包括：(1)教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報刊及其他印刷品、出版物的紙張質(zhì)量要求，包括紙張定量、D65亮度、色度值、平滑度、熒光白度、不透明度、印刷實地密度、套印誤差等指標;(2)字體、字號及行空要求;(3)格線規(guī)格和尺寸要求;(4)教室照明和學(xué)習(xí)用燈具的照明要求，包括照度分級、亮度、維護系數(shù)、照度均勻度、統(tǒng)一眩光值、光源色溫、一般顯色指數(shù)、視網(wǎng)膜藍光危害等指標;(5)教學(xué)投影多媒體的屏幕亮度、分辨率、色域、刷新率、維護系數(shù)等指標。

　　國內(nèi)外簡要情況說明

　　關(guān)于兒童青少年教材教輔等印刷品的紙張要求，共檢索到中國大陸以外地區(qū)的英國學(xué)生作業(yè)本和類似用紙標準(BS 4448-1988)、日本筆記本和練習(xí)本標準(JIS S5504-1995)、法國紙與紙板課業(yè)簿冊紙張?zhí)匦詷藴?NF Q11-012-1980)、臺灣筆記簿標準(CNS 11343)四個相關(guān)度較高的標準。

　　專家組對這些標準中涉及的簿冊用紙?zhí)匦?、?guī)格、格線大小、印刷與裝訂、以及封面圖案和顏色等的指標信息進行了提煉和歸納，并對其中的交叉內(nèi)容進行了對比研究。但由于各個國家使用的語言和歷史文化背景有所不同，發(fā)現(xiàn)這些國外標準的結(jié)構(gòu)、條目及部分內(nèi)容可以參考借鑒，但不可照搬。歐美、澳大利亞等發(fā)達國家對教室照度值管理均較中國嚴格。

　　我國目前現(xiàn)用標準中，教室桌面維持平均照度值為300 lx，黑板維持平均照度值為500 lx。全國范圍內(nèi)，當前能達到該標準的學(xué)校所占比例很低，而照度維持值一直能達到該標準的學(xué)校為稀少。教室照明燈具照度低導(dǎo)致學(xué)生看書用眼費力，青少年學(xué)生眼睛處于發(fā)育期，極易導(dǎo)致眼部睫狀肌疲勞及眼球前后徑發(fā)生病變，誘發(fā)近視。

　　關(guān)于學(xué)校教室照度標準中，對于桌面和黑板的維持平均照度，歐美國家標準為500 lx / 800 lx，俄羅斯標準為400 lx / 600 lx，其中還有強制要求：低于標準的學(xué)校不準開課。目前歐美國家中小學(xué)生近視率僅為10%，而中國小學(xué)生近視率超過40%，中學(xué)生甚至超過80%。

　　照明的頻閃越來越受到關(guān)注，熒光燈和LED燈具都會出現(xiàn)頻閃，GB 7793-2010無相關(guān)要求。對照明產(chǎn)品閃爍的評價目前國際上還在研究中，北美電氣和電子工程師協(xié)會在IEEE PAR 1789中將閃爍分為三類：無影響類、低風(fēng)險類和高風(fēng)險類，其中無風(fēng)險類的要求是公認要求最嚴格的，符合該技術(shù)報告無風(fēng)險類別限值要求的照明產(chǎn)品在閃爍的控制方面表現(xiàn)很好。使用優(yōu)質(zhì)的控制裝置，如符合GB/T 15144要求的熒光燈電子鎮(zhèn)流器，可以很好的控制閃爍。

　　照明產(chǎn)品對人眼的藍光危害，按照國際照明委員會CIE的研究分為4個等級：無危險類(RG0)、低危險類(RG1)、中等危險類(RG2)和高危險類(RG3)，此分類是在離光源20 cm的距離進行的，藍光對人眼的危害與距離有關(guān)，距離越遠影響越小。

　　按照國際照明學(xué)會的分類，LED教室燈具的藍光危害等級通常為無危險類(RG0類)或低危險類(RG1類)，由于教室燈具在使用中與人的距離較遠，所以RG0類和RG1類的產(chǎn)品均能接受，要求較高的可選則RG0類燈具。